Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: ADHS in der Hirnforschung und in der pädagogischen Praxis Jessica Fründt-Schauenburg Was ist zu tun

Was ist zu tun

Rostock - 20

Entwicklung der Raumgestaltung (vorbereitete Umgebung)

um Selbstbildungsprozesse beim Kind und bei Jugendlichen zu unterstützen

(Albert Einstein)

Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: ADHS in der Hirnforschung und in der pädagogischen Praxis Jessica Fründt-Schauenburg Was ist zu tunDie Schwerpunktfortbildung ist modular aufgebaut. Ein Einstieg ist somit jederzeit und auch ortsunabhngig mglich. Diese Schwerpunktfortbildung besteht aus zwei Tagesseminaren. Eine Reihenfolge der Themenbelegung wird empfohlen. Seminarformate (vor Ort oder Onlineseminar) knnen kombiniert werden! Teilnehmer: innen haben somit maximale Flexibilitt bei der Terminlegung und der Auswahl des Seminarformats. ADHS Bekanntes und Neues aus der Hirnforschung